六合区成人教育、社区教育工作年度评估标准(修改稿) | ||||
六合区教育局 | ||||
一级指标 | 二级指标 | 标准分 | 检测方式 | 测评分 |
一、组织机构建设 (18分) | 1、建立健全街镇成人、社区教育工作领导机构,每年召开专题会议,研究部署成人、社区教育工作,指导思想明确,工作思路清晰。 | 4 | 查看有关文件、计划、会议记录等 | |
2、建立成人教育、社区教育考核机制,实行绩效考核。 | 4 | 查看有关文件和考核资料 | ||
3、制定了有关推进社区教育工作的文件。 | 4 | 查看有关文件 | ||
4、街镇成人、社区教育工作有计划、有落实、有总结、有考核。 | 6 | 查看材料 | ||
二、教育网络建设(26分) | 5、建立了街(镇)、村(居、企)二级成人、社区教育管理网络,管理制度健全。 | 6 | 检查组织机构、人员及工作职责等 | |
6、街镇成教中心校办学条件满足成人培训需求,通过市级或以上成人教育中心校验收。村(居、企)根据实际情况建立相应的学习培训场所。 | 6 | 查看现场 | ||
7、街镇成人教育中心校建立社区教育网站,网站内容丰富,不断更新,点击率高 | 6 | 查看管理网络建设和运行情况 | ||
8、社区的各类文化、科技、体育等教育资源丰富,且能有序地面向社会成员开放,并优先、优惠或免费面向社区青少年、老年人、残疾人开放。 | 5 | 查看场所 | ||
10、街(镇)各部门积极参与成人、社区的教育工作,组织协调好,取得了一定的社会效益。 | 3 | 查看资料 | ||
三、社区队伍建设(14分) | 11、街(镇)按市标准配备的成人、社区教育专职工作人员。 | 4 | 查看相关材料 | |
12、成人、社区教育机构有必要的能满足社区教育活动的以专职教师为骨干、兼职教师为主体的专兼结合的教师队伍。 | 4 | 查看师资队伍材料 | ||
13、组建有老专家、老教授、老教育工作者为主体的成人、社区教育工作志愿者队伍。 | 4 | 队伍资源库及参加活动记录材料 | ||
14、有一定数量较大的社区服务志愿者队伍,占社区总人数的比例达到1%。 | 2 | 查看名单及相关材料 | ||
四、保障体系建设(10分) | 15、设置成人、社区教育专项经费,街(镇)财政按市区有关文件精神(成人教育经费年人均达1元)拨款到位。 | 6 | 查看经费拨款单 | |
16、年度内有创收经费。 | 4 | 看票据 | ||
五、工作绩效明显(32分) | 17、社区成员接受教育培训和学习的面达到40%;老年人接受教育的比例达到40%;下岗(失业)职工培训率在90%以上;残疾人接受教育的比例达到40%;外来流动人员接受教育的比例达到40%;其中,外来流动人员的子女接受义务教育的比例在95%以上。 | 8 | 查看教育培训资料和数据 | |
18、完成市讲师团送教下乡培训任务。 | 3 | 查看资料 | ||
19、年内通过区、市、省级创建项目验收(省级10分、市级8分、区级6分) | 10 | 查阅相关材料 | ||
20、积极开展课题研究,有区级以上研究课题。 | 4 | 查看相关材料 | ||
21、圆满完成上级所布置的各项工作任务,及时、准确上报种类统计材料 | 2 | 查看资料开放利用及活动等相关材料 | ||
24、积极开展种类社区活动,社区教育有一定特色。 | 5 | 根据实际工作评价并查看相关材料 | ||
总 分 | 100 |