冶山社区教育
您当前的位置:首页 > 终身学习
【字体:
冶山镇中“2010全民终身学习活动周”实施方案
添加时间:2010-11-22   文章来源:冶山社区教育  作者:yesce

 

一、指导思想   

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以拓宽阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,以形成高尚的人文情怀,树立远大的人生理想为宗旨,整合各方面的有利资源,大力开展丰富多彩的学习活动,为师生打造亮丽的精神底色,促进教师专业发展和学生健康成长,提高学校的教育教学质量,并由此形成良好的文化氛围,共建一个充满书香之气的和谐校园。

二、活动主题

推动全民学习,让生活更加美好

三、活动意义    

1、通过活动,营造积极向上、健康文明、清新高雅的校园文化氛围,努力建设“以学习长知识,以学习增智慧,以学习树理想,以学习塑人格”的理念,推动书香校园的建设,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

2、促进学生进行广泛的、个性化的阅读,努力做到“推荐阅学习目,让学生多读;做好阅读指导,让学生会读;激发阅读兴趣,让学生乐读”,培养学生把学习变成习惯,把学习当作乐趣,促进学生人文素养和综合素质的提高,为终身学习打下基础。

3、通过活动,在教师中倡导“书香为伴”的理念,将朴素的“学习是一种需要”上升为自觉的“学习是一种乐趣”、“学习是一种有益的生活方式”,以此带动学生学习,促进教师的专业发展,享受阅读、享受教育、享受人生。

四、活动要求

1、加强领导。成立学习活动领导小组,切实加强对学习活动的领导,为活动提供各方面的支持和保障。

2、确保落实。以“内容充实、时间充足、形式多样”为原则,全校师生广泛参与,开展丰富多彩的活动,促进书香校园的形成。

教师方面:

  1、制订学习计划。每位老师结合个人实际,制订学习活动计划,详细列出学习书目、目标、措施、效果预测等内容。

2、教师应定期借阅图书,并由相关人员登记和统计,定期予以公布。

3、将学习和专业发展有机结合,倡导教师读经典名著、读教育教学专著、读新课程标准、读报刊杂志。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展,强调通过阅读激发兴趣,引发思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

  4、定时定量阅读,全体教师每学年每人至少完成“五个一”(一本外国经典名著、一本中国古典名著、一本中国现代名著、一本社科类著作、一本教育理论著作)的必读任务,做学习笔记、写学习心得,并把学习心得及时上传到学校校园网上交流。

5、引导教师进行学科教学艺术的研究,要求老师每月写一篇教育教学反思,在办公室“教学园地”上张贴,互相交流,互相促进,共同提高。

6、语文教师每学年要就某个专题(如某个名著的欣赏等)为学生开设主题阅读课。                      

学生方面:   

1、开好活动主题班队会。帮助学生认识参加活动的重要意义,鼓励全体同学积极参加创建“书香校园”的活动。

2、语文老师要结合新课标有关阅读要求,指导学生制订切实可行的阅读计划,设置专门阅读课,开展“大阅读”活动。利用语文阅读课开展课外读物的评价介绍、名篇精读、名著交流等活动。帮助学生掌握正确的阅读方法,指导学生写学习笔记及学习心得。

3、每班确定图书管理员,并做好图书出借、登记、归还等工作。建立班级图书角,引导学生把一些优秀读物带到学校来,为学生阅读提供便利。

4、各班学生收集有关报刊小资料、格言和学习的心得体会等,出版一期学习黑板报;充分利用教室内的活动版块,积极开展班级文化建设,营造浓郁的文化氛围。

5、举办美文吟诵比赛。(诵读一些优秀作品,体裁不限,要求短小精悍。可以是分角色朗读,也可以是精彩的课本剧表演等)

6、组织参加上级举办的各种征文活动,挑选优秀作品在学校文学刊物《石柱林》上刊载发表,广泛交流,表彰激励。

7、收集学生优秀的学习心得,举办一次手抄小报展。

8、开展征集学习名言并制作书签活动。(以学习感言为内容,以书签为形式展示出来。经过评比后,获奖的名言书签作为校园文化的宣传内容予以展示。)                 

五、活动步骤

1、启动阶段(2010年4月)

  (1)制定学习活动实施方案。

  (2)利用国旗下讲话、班队会等,向全校师生发出倡议,积极宣传创建“书香校园”活动,倡导全体师生好学习,读好书。

   (3)悬挂宣传标语,召开创建“书香校园”学习活动动员大会。

2、实施阶段(2010年4月-2010年10月)

  (1)配合学习方案出台各项评比细则,策划各项学习教育活动。

  (2)营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的班级制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极学习。

  (3)语文教师要指导学生制定明确的学期学习计划,上好每周的阅读课,奠定学习活动的基石。

3、总结阶段(2010年10月份)

(1)分年级评选“书香个人”、“书香班级”。

(2)评选教师学习先进个人。

(3)撰写学校学习活动总结。                                       

六、活动领导机构:

组  长:徐永   

副组长:卢义刚  焦玉山

组  员:黄义飞 周立和  钮明才  陈国文  王家兵  史炳华

吴金龙  曾天富 李丹  各班主任、全体语文教师、图书管理员 

                 

附件:终身学习活动周宣传口号:

u          推动全民学习,让生活更加美好

u          书籍,让生命添彩;学习,为进步加油!

u          品味书香,品味生活,品味快乐。

u          腹有诗书气自华,最是书香能致远。

u          让学习成为一种时尚,让学习成为一种习惯

u          学习成就梦想,知识创造未来

u          点燃学习激情,共建和谐社会

u          学习,让理想展翅 ;学习,让生命飞翔

u          品读经典,传承文明;欣赏名著,陶冶情操

u          攀登书山,与知识同行; 遨游学海,以真理为伴

u          阅读经典,传承民族书卷气;欣赏名著,领略智者纸墨香

u          与经典同行,打好人生底色;和文化相伴,创造美好未来                                          

附件三:学习活动推介书目(另立)

爱设计工作室
主办:南京市六合区冶山中心小学   地址:南京市六合区冶山街道
联系电话:025-57571170   Email:448791145@qq.com   
回到顶部