曾经听过这样一个故事：晋平公对师旷说自己已经老了，想要学习，恐怕已经晚了。师旷却笑笑说：“那为什么不把蜡烛点燃呢？”平公不解。师旷又说：“少年的时候喜好学习，如同初升的太阳一样；中年的时候喜好学习，就像正午的太阳一样；晚年的时候学习，好比把蜡烛点燃一样明亮。蜡烛的光虽然微弱，点上蜡烛和在黑暗中走路相比，哪个好呢？”平公赞道：“讲得好啊！”

     晋平公秉烛而学的故事我每每读起，都颇受教益，原因之一就在于它启示我们要终身学习。

     怎样才能做到终身学习呢？

     首先，要在自己功成名就时继续学习。人们获得成功后，就分为了两类人。一类满足了，为自己的微不足道的成功而沾沾自喜，从此裹足不前。这样的人，终会被后来者居其上的。另一类人，不骄不躁，继续学习，是自己达到一个又一个巅峰。著名书画大家齐白石在晚年毫不懈怠，始终钻研学画，到了“不知老之将至”的境界。有一天，儿子竟看到他在做只有书画入门者才做的事——描红。齐白石见儿子一脸讶异，解释道：“那日我看了自己年轻时的画，现在的我比之那时真的自愧弗如。所以，才要学。不学，真的是会退步的。”多么明智的醒悟！当一个人创造了一个奇迹时，不要自傲，不妨学着之前的样子，日日学，年年学，终身学，说不定就会创造一个更大的奇迹。

     其次，要在自己际遇坎坷的时候学习。当遇到坎坷时，有些人会一蹶不振，终日颓废。但还有一类人，他们攀登不止，硬是在荆棘林中走出了一条通往成功的道路。周文王被囚，完善《周易》；孔子困于陈蔡，撰写《春秋》；屈原被放逐，写下《离骚》；左丘双目失明，而有《国语》；孙膑受膑刑，著成旷世兵书；吕不韦遭流放，编有《吕氏春秋》；韩非被秦囚禁，写出《说难》《孤愤》……这些历经艰辛的人，在自己最坎坷的时候，没有怨天尤人，而是愈挫愈奋，苦志求学。我想，倘若受困终身，他们也还会终身学习。

     第三，要在自己失败的时候学习。为何有人会庸庸碌碌呢？最大的原因并不在于他们没有学，而是在于他们把一时的失败当做一世的失败，就再也没有信心学下去了。过去，我连续两次考试名落孙山。几乎快要放弃的时候，班主任找到了我，他说：“一个人要想成功，就得终身学习，而要终身学习就必须学会在失败时坦然接受，及时反省，迅速调整。”于是，我整顿好心情，发奋图强，终于，我成功了。是啊，要想终身学习，就必须要学会在失败时学习。

总而言之，一个人若要终身学习，就必须无论何时，何地，何种情况，都得坚持下去。

  终身学习，就难在终身。大千世界，我们面临着太多的诱惑，想要终身下去，确实很难。但在这个日新月异、科技高速进步的时代，不终身学习就只能被无情地淘汰。未来的文盲不是不识字的人，而是不懂得终身学习的人。

  最后，请允许我用一句俗语来结尾：“活到老，学到老。”——学无止境。